同济大学
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同济大学（英文校名Tongji University，德文校名Tongji Universität）座落于中国上海市，是历史悠久的著名综合型大学，也是收生标准最严格的中国大学之一。同济大学由德国人埃里希·宝隆博士（Dr. Erich Paulun）于1907年创办，与德国和欧洲联系紧密，交流频繁，在20世纪50年代之前一直采用德语教学。同济大学是民国时期最早建立的一批国立大学（1927年），也是中国近代历史上较早的真正意义的综合大学（包含医学院）。
[编辑] 历史沿革[编辑] 建校1891年德国海军随舰医生埃里希·宝隆（Erich Paulun）来到上海，他看到上海流行霍乱、伤寒、疟疾等疾病，并且缺医少药，就决定离开海军来上海开设诊所。他先回到德国继续进修医学，提高外科水平,并筹集资金。1893年再次来到上海，就在当时的上海德国教堂附近设立诊所，并与在上海的几名德国医生一起发起了“德医公会”。1899年，"德医公会"营业不振，埃里希·宝隆通过中国实业界和德国公司、企业私人募捐到一笔资金。当时德国驻上海总领事克纳佩（W. Knappa）派领事馆参赞费舍尔（P. D. Fischer）与上海的中国官员上海道扎饬善堂协商。上海道决定把座落在张家浜新马路（现上海凤阳路）旁的一块地，用于筹办医院。1900年前后，由埃里希·宝隆创办的"同济医院"正式挂牌，这所医院就是后来武汉同济医院的前身。医院的医师大都是"德医公会"成员。他们白天忙于经营自己的诊所，只有傍晚到医院看门诊、动手术。埃里希·宝隆医生看到医院里的医疗力量不足，计划在院内设立一所德文医学堂，招收中国学生，以培养施诊医生。这个计划得到德国驻沪总领事以及德国政府高等教育司的支持。1906年，他们设立了一个支持医学堂开办的基金会，得到了德国"促进德国与外国思想交流的科佩尔基金会"的协助，筹集到一批医科书刊及新式的外科手术电动器械等物品。 1907年6月医学堂开学前，德国驻沪总领事克纳佩在上海不仅号召德国商人捐款，而且要求德国洋行向中国商人募捐。同时,费舍尔还要求中国官方的资助和支持,克纳佩利用在中德两国募来的捐款，成立了“为中国人办的德国医学堂基金会”。当时规定,捐款金额较多者可成为医学堂董事会董事。医学堂建立时定名为上海德文医学堂，并成立了董事会负责学校的管理。董事会由18人组成，主要成员有：三个德医公会元老：宝隆、福沙伯（第二任校长）、福尔克尔；三名德国商人：莱姆克、米歇劳和赖纳；两名中国绅商：朱葆三（沪军都督府财政部长及上海商务会会长，大买办）、虞洽卿（荷兰银行买办）；总领事馆的副领事弗赖海尔·冯·吕特等。埃里希·宝隆医生被正式推选为董事会总监督（董事长）兼学堂首任总理（校长），负责学堂的管理。医学堂的校址设在同济医院对面的白克路（今上海凤阳路）。1907年10月1日上海德文医学堂举行了开学典礼。 [编辑] 同济德文医学堂1908年，"德文医学堂"改名为"同济德文医学堂"。"同济"当时寓意德国人与中国人同舟共济，"同济"二字从德语"Deutsch(意为“德意志，德国，德语”)"在上海话的谐音而来，意蕴合作共济。1909年，宝隆博士因病于3月5日在上海逝世。上海德医公会元老福沙伯博士接任同济德文医学堂总监督兼总理。 [编辑] 同济医工学堂1910年12月，德国政府及工商界看到上海同济德文医学堂已取得信誉和办学经验，同时认为上海是中国最重要的工商业城市，而且近千名德国商人在上海经商，于是他们计划办一所工学堂。12月10日，德国工商界和银行界领袖集会，推选德国枢密政府顾问费舍尔博士为首，在中国建立一个德国工学堂协会。在费舍尔的号召下，短短几月就筹得175万马克的资金。 1912年，同济德文医学堂增设工科，更名为"同济医工学堂"，设医、工和德文三科。由校董事会筹措办学经费，由福沙伯全面领导学堂。当年，医正科三级学生张近枢、何理中、江逢治３人，按照德国大学医科考试规则参加学堂的第一次毕业考试，均顺利通过，如期毕业。他们是同济历史上的第一届毕业生。朱家驊是同濟的首屆工科畢業生。 [编辑] 同济医工专门学校1917年第一次世界大战进入尾声，2月美国宣布与德国断交，不久对德宣战。3月17日，上海法租界以同济医工学堂是德国的产业，为防止德国人利用该校机械制造武器为由，当众宣布解散学校，并限令师生当日离校。为此，社会各界联名致电南京国民政府教育部，请设法对同济学生作善后安排。教育部马上派人商议，把学校迁到吴淞镇，继续开学上课。4月23日，教育部下令学堂改属华人私立学校，由华人董事会办学，直属教育部领导。同年12月，更名为私立同济医工专门学校。1922年，学校正式迁往吴淞镇。 根据《宝山县志》记载:
[编辑] 同济医工大学1924年5月20日，经南京国民政府教育部批准，改名为同济医工大学。因此，5月20日定为校庆日。 [编辑] 国立同济大学1927年8月，由南京国民政府教育部正式接管，命名为国立同济大学，原医、工两科分别更名为医学院、工学院。1937年又先后增设了文、理等学院，从而成为了一所多学科的综合大学。当时的南京国民政府效仿美国的大学制度，以在每个省设立一所综合国立大学为目标。国立同济大学就是当时在上海设立的一所国立综合大学，直到1949年国立同济大学一直是上海乃至全国著名的综合大学。 国立同济大学是民国建设国立大学期间最早建立的一批国立大学(1927年)，国立同济大学还是中国近现代历史上最早的一批综合性大学(1937年)，国立同济大学也成为中国历史上最早的名牌大学之一。原因主要是在同济在德国人建立和主持校务期间，由于继承德国大学传统，建立了完整和齐备的医学和工学，学风严谨。当时，同济大学的工科学生在德国享有和德国大学毕业学生同等的声誉和待遇。同济的医学，当时已经在国内外闻名，是当时中国最好医学院之一，当时也流传有"北协和，南同济"的说法。另外一个原因是当时同济大学虽然经历从德国人管理到，私有最后收归国有，但学校基本建制没有变化，在民国早期中国大学环境剧烈变化的时期，同济大学在德国人管理下相对比较稳定，在1927年又较早地成为当时南京国民政府的国立大学。 [编辑] 抗日战争期间的国立同济大学1937年淞沪会战爆发，1937年9月1日日本空军为了清理日军前进道路，轰炸位于吴淞的国立同济大学。经营近二十年的国立同济大学校舍被日军炸为平地。 抗战期间，国立同济大学被迫迁往内地。于1937年9月起从上海迁至浙江金华、江西赣县、广西八步、云南昆明等地，1940年迁到四川省南溪县李庄(今四川省宜宾市翠屏区辖)。在战争期间，同济大学继续发展，达到最鼎盛时期。 学校迁至江西赣州时，医学院院长德国人柏德辞职。皮肤科专家宁誉接任院长，他是同济历史上第一位担任医学院院长职务的中国人。 [编辑] 李庄时期的国立同济大学在李庄时期的国立同济大学，校本部设在李庄的禹王宫。 工学院在东岳庙，工学院原有机械、电机、土木、测量四系和一个造船组。1945年，造船组改为造船系。从此，工学院就有了五个系，各系学制不一，测量系为四年；土木系为五年，1942年起改为四年；机械、电机、造船三系均为五年。工学院迁到李庄时只剩二十多部机器，以后逐步设立了测量馆、实习工厂、电工试验馆、材料实验馆、机械试验馆等，使各项实习一般均能进行。在李庄时期，担任工学院院长的，先后为倪超（1942年12月起）、薛祉（1942年起）、江鸿（1944年至1945年）。1945年，工学院学生有632人，教师有83人（其中教授27人，副教授10人），师资力量比较雄厚。这一时期工学院各系教学的特点是：第一、仍然坚持理论与实际密切结合，各系一年级学生，坚持在工厂进行机、锻、铸、钳、木、泥等方面实习；第二、继续注重学生基本技能训练，要求工科学生工程制图必须上墨，线条不符必须重画，习题计算必须精确到小数点后三位，并要求学生都能使用计算尺和应用工程手册；第三、考试严格，补考后仍有一门不及格者留级一年。 工学院各系一、二、三年级的一些基础课如高等教学、应用力学、物理、投影几何、机械制图等，均采用几个系合班上课。这一时期，工学院各系也进行了一些力所能及的课题研究和学术交流。实习工厂适应当地生产、生活需要，试制各种机器。电机实验室一度用直流电机发电为李庄全镇照明供电，受到群众欢迎。 医学院在祖师殿，在李庄期间担任医学院长的先是黄榕增，1941年5月为梁之彦，1942年2月由校长丁文渊兼，10月为阮尚丞，1944年由徐诵明兼，1945年8月为杜公振。这一时期，医学院前期在李庄建立起生理馆，解剖馆；后期在宜宾建立起病理馆，药物馆、细菌学馆、公共卫生研究馆和生物学馆。 医学院在李庄五年，毕业生共计189人。1945年时，医学院学生有304人，教师45人（其中教授13人，副教授1人）。这一时期。医学院除史图博一人是德国教授外，其他都是中国教师，多数是同济自身培养出来的。他们在艰苦的条件下，克服各种困难，奔走于宜宾、李庄之间进行教学，坚持严谨求学的同济教学传统。医学院前期主要教授基础理论课，这些课程有些是由理学院教师担任。后期大部分课程必须结合临床实习，所以后期教师均在宜宾上课，并带领学生在附属医院住院部和门诊部实习。 当时的理学院在南华宫，学院有化学、生物、数理三系。1945年，数理系分为数学系和物理系。各系学制均为四年。在李庄期间理学院院长先后为谢苍璃（1940年接任）、顾葆常（1944年）。1945年，全院有学生111人，教师44人，其中教授16人，副教授3人。生物学家童第周在理学院任生物系教授期间，还邀请了英国著名学者李约瑟博士到学校讲学。 国立同济大学于1945年在李庄增设法学院。办法学院的缘由，一是当时的国民政府急需培养法律人才；二是自十九世纪以后，德国在法律（如法理和立法）方面比较发达。当时中国各有关大学一般是介绍英、美、法及日本的法学，缺乏专门介绍德国法学的学校。教育部曾命令校长徐诵明于1945年秋创办文法学院，但因当时办文法学院的条件不具备，于是先筹办法学院。法学院招收两班学生，一班是本校各院系已有德文基础的学生转入法学院一年级的共有53人；另一班为招收高中毕业生60余人，先入德文补习班学习德文一年后再进入法学院一年级。 法学院于1945年12月正式开课，学制四年。因招收的学生不多，法学院就设在李庄东岳庙内的玉皇楼。 [编辑] 抗战结束后至1949年的国立同济大学抗日战争胜利后，1946年，国立同济大学迁回上海。 当时的国立同济大学属于强盛时期,系科齐全,师职出色，学风扎实，是当时国内外闻名的著名大学。除了医学院一直享誉盛誉之外,其他的专业也是实力雄厚。 比如理学院化学系，1947年，化学系系主任为黄衡禄教授，化学系还增设制造部、化验部。不久，化学教授汪浏先生出任国立同济大学理学院院长。当时的化学系的教授也是一时上选：汤腾汉先生、张忠先生都是药物界的权威；戴恺生先生、陈苍虬先生、朱镜心先生是从各大学请来的台柱教授；黄有时、黄宇常等都是知名的学者；而且还有巴尔泰等德国教授在此任教。教授阵容的完整，沪上无出其右者。当时同济大学化学系以严谨求实的学风和优良的教学质量蜚声国内，成为众多青年学子向往的殿堂，并为中国造就了大批化学、化工专家。当时化学系毕业学生里后来被评为中国科学院院士（学部委员）就有唐有祺教授、卢佩章教授、黄志镗教授、曹楚南教授、邓景发教授、戚正武教授等多人。 比如工学院测量系，1932年，同济大学工学院高等测量系正式成立时是当时国立大学中唯一的测量系,也是中国民用测绘的发源地。1935年1月，高等测量系更名为工学院测量系。抗战在李庄时期，叶雪安、夏坚白、王之卓、陈永龄、方俊、曾广梁等测量界的精英人物来到同济大学，在当时艰苦和困难的条件下，培养中国的测量人才。时称“叶雪安博士领导的测绘系，几乎垄断了中国对勘测员和制图员的培养。” 1948年8月之前,国立同济大学拥有医、工、理、法、文五个学院。 [编辑] 院系调整中的同济大学从1949年开始，同济大学就经历多次院系调整，由一所学科齐全，各系均强的综合大学变成一所土木和建设类专长的学校。 主要的院系调整有:
1949年9月，文学院和法学院并入复旦大学，后来又随复旦大学支援了华东政法大学、上海财经大学等学校的建设。
1951年理学院生物系并入华东师范大学，数学化学物理等系除了保留基本的工科教学以外，全部并给复旦大学、华东化工学院等学校。
1950年，为了支援湘鄂粤桂豫赣六省（中南区）医疗卫生事业，全部医学院和附属同济医院迁往湖北武汉，与武汉大学医学院合并后改名中南同济医学院和武汉同济医院。1955年8月，中南同济医学院更名为武汉医学院。1985年7月，武汉医学院又改名同济医科大学。现为华中科技大学同济医学院。
1956年，工学院测量系迁往湖北武汉，参与建设武汉测绘科技大学，现并入武汉大学。1952年工学院著名的机械系、电机系和造船系等并入上海交通大学,还支援了南京工学院等学校,后来一部分随上海交通大学西迁建设西安交通大学。1952年水利系与其他高校的水利专业在南京成立了华东水利学院，即现在的河海大学。
[编辑] 大事记
[编辑] 与德国的紧密联系[编辑] 1920年代的中德合作德国在第一次世界大战中战败，失去了在中国的租界和殖民地。但是这也为德国卸去了改善中德关系中的一个障碍物。1920年，德国代表卜尔熙率代表团来中国，经过谈判，双方于1921年5月20日签订了《中德协约》。这是中国近代对外关系史上少见的平等条约之一，因战争而中断四年的中德关系得以恢复。 在广州的国民政府同样在寻求德国的支援，曾在德国留学的朱家骅为此表现得极为出色，从1926年至1944年间几乎所有的中德合约都经过他手。除了德国的技术外，还有其他几个原因令德国成为中国对外合作的首选。首先德国在一战以后对国外殖民地完全失去了影响力，因此对中国没有一种帝国主义式的兴趣，例如1925年-1926年中国发生的排外行动主要是对準英国。另外不像苏联(苏联曾经帮助国民党重组并与共产党合作)，德国对中国没有政治上的兴趣，双方的政府因此不会有正面冲突。与此同时，蒋介石认为德国历史有许多地方值得中国仿效，即德国统一可以成为蒋介石本身统一中国的范本。因此中国认为德国将是其“国际化发展”的首选支援。 1926年，朱家骅邀请马克斯·鲍尔来华评估投资可能性，次年鲍尔抵达广州并被任命为蒋介石的顾问。1928年，鲍尔返回德国并促成了一些为中国的“重建”的工业接触，同时开始为在南京的蒋介石招募一些长期顾问。不管怎么说，鲍尔的努力并非完全成功，许多德国工业企业对于中国不稳定的政治局面仍抱疑虑，另外鲍尔本身曾参与1920年的卡普政变而被放逐。除此以外，凡尔赛和约规定德国不能直接对军工企业投资也是极大的限制。鲍尔後來再次回到中国，但七个月后，1929年4月罹患天花而去世，葬于上海。蒋介石又请朱家骅再介紹德國魏采爾將軍来华。 [编辑] 1930年代的中德合作
在1930年，中国是德国在远东最大的贸易伙伴。当年德国与中国的贸易额为3.475亿帝国马克，而同日本的贸易额为2.34亿帝国马克。德国的油脂工业原料几乎完全依赖东北的大豆出口，德国工业对于中国出产的钨砂、锑、锰、锡、猪鬃和桐油也有大量需求。1931年日本侵华战争爆发。蒋介石向国际社会寻找外援，希望给与国民军队足够的武器和技术支援。美英政府以和日本没有正面利益冲突为由，拒绝施以援手。当时德国的兵器制造业，在国际上已是首屈一指，为了说服德国政府向中国提供军援，蒋介石找到了时任国立中央大学校长的朱家骅。数月之后，朱家驊帶領由同濟大學教授、政府高官組成的訪問團來到柏林。朱家驊憑藉自己留德期間積累的人脈和同濟大學與德國特殊的“血緣”關係，迅速為中國爭取到了大宗武器援助。1932年“一•二八”淞滬抗戰爆發，朱家驊向德國購買的大量裝備武裝了蔡廷鍇19路軍給日寇致命一擊。 
1932年朱家驊個人出資建德奧瑞同學會會館，且於一年後另建中德文化協會會所。1933年5月4日朱家驊在南京贊助創立“中德文化協會”首任理事長，以自己和外國人打交道的經驗，大力進行外交宣傳、聯強濟弱與爭取與國。中德签署了《五年军事工业发展计划》，德国开始帮助南京政府建立军事工业，并委派前德国国防军总司令漢斯·馮·塞克特上将帮助南京政府组建装备优良的部队。同济大学在其中发挥了极其重要的作用，机械专业的老师担任了装备从谈判到购买至维修和改进的大量工作。以1935年赴德国莱因炮厂监造并验收最新型150毫米榴弹炮的技术人员为例，其中的同济毕业生占了一半之强。8日蔣介石派朱家驊前往上海迎接譽為德國“國防軍之父”的馮•塞克特並全程陪同，冯•塞克特到达上海，并担任国民政府的资深顾问，为经济和军事发展提供建议。同年6月，他在给蒋介石的《给元帅的备忘录》(Denkschrift für Marschall, memo for marshal)中描绘了他对中国工业化和军事化规划的大纲。他摒弃中国传统的大型低素质武装力量，强调规模较小但是机动能力强、装备精良的武装力量。此外，他还提出这支军队是“统治的基础”，以及军队的战斗力在于素质的优越，素质的优越来源于优秀的军官团。 武器弹药不可能永远依赖于进口。在德国的帮助下，中国也建立了自己的国防工业。在这期间，中德两国的工业产业被有效的组织起来，在中央集权管理下，工业化的效率大大提高。1934年1月，德国通过“工业产品商贸公司”，也称合步楼公司(HAPRO，全名为 Handelsgesellschaft für industrielle Produkte)，将资金、技术与生产设备转移到中国来投资。这实际上是以私有公司的外壳来避免其它国家的异议。 
在完成了这个中德合作史上里程碑式的条约后，冯•塞克特将军推荐亚力山大·冯·法肯豪森将军担任他的继任者，并于1935年3月返回德国。冯•塞克特将军于1936年12月27日去世。1935年陶德曼大使代表德政府贈予朱家驊勳章，以酬謝其致力於中德雙方關係之努力及成果，而後朱家驊並獲柏林國家科學院之獎章。 “八一三”淞滬戰役，朱家驊大量購買的德式裝備使中國軍隊發揮了極大威力。尽管日本最终占领了中華民國国民政府的首都南京，但是由于中国的军事力量已经得到加强，因此这场战役持续了几个月的时间，并给日本造成了很大的损失。除此以外，國民革命軍能在不断推进的日军面前进行有效抵抗的事实鼓舞了中国的民心和士气。除此之外，中国军队的有效抵抗也给向内地的四川等省份拆运工厂和机械设备争取到了宝贵的时间。 详见>>>中德合作 [编辑] 同济校训 同济精神 同济模式
[编辑] 历任校长
(2003.6-2004.7期间，万钢为主持工作的常务副校长) [编辑] 学院系科
[编辑] 现状同济大学是教育部直属重点大学。她创建于1907年，早期为德国医生在上海创办的德文医学堂，取名"同济"意蕴合作共济，并与德国在德语中的发音Deutsch相似。1912年增设工学堂，1923年被批准改名为大学，1927年正式定为国立同济大学。抗战期间曾内迁经浙、赣、滇入川，1946年回迁上海并发展为以拥有理、工、医、文、法五大学院著称海内外的综合性大学。解放前，同济大学的工科学生在德国享有和德国大学毕业学生同等的声誉和待遇。1952年院系调整后，同济大学成为国内土木建筑领域最大、专业最全的工科大学。1978年经中央批准恢复对德交流，在中科院学部委员李国豪校长领导下实行“两个转变”，即由土木为主的理工科大学向理工为主的多科性大学转变，由国内普通高校向作为中外文化交流“窗口”之一的国际性大学转变，从而迅速恢复和发展成为一所以工为主、理工结合，经、管、文、法各具特色的多科性大学。1995年实现由教育部和上海市“共建”，1996年并入了原上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院，被国务院领导赞为高校体制改革中的"同济模式"。2000年4月又与上海铁道大学合并，组建成新的同济大学。目前是一所拥有理、工、医、文、法、哲、经济、管理、教育9大学科门类的综合性大学。作为研究型大学，学校是首批被国务院批准成立研究生院的高校之一；作为全国重点大学，学校被列入国家财政立项资助的"211工程"和国家教育振兴行动计划与地方重点共建的高水平大学行列。 同济大学现有建筑与城市规划、土木工程、经济与管理、电子与信息工程、环境科学与工程、外国语、文法、材料科学与工程、机械工程、医学、理学、交通运输、汽车、海洋与地球科学、生命科学与技术、传播与艺术及软件等学院，还建有继续教育、高等技术、职业技术教育、国际文化交流、网络教育、汽车营销、女子学院及电影学院等，学校还设有经中德政府批准合作培养硕士研究生的中德学院、与法国巴黎高科大学集团合作举办的中法工程和管理学院等。目前学校共有81个本科专业、151个硕士点、7个硕士专业学位授权点，博士授权点58个，13个博士后流动站，各类学生5万多人，教学科研人员4200多人，其中有中科院院士6人，工程院院士7人，教授等正高级职称者530多人，副教授等副高级职称者1300多人。作为国家重要的科研中心之一，学校有国家级和省部级重点实验室和工程研究中心14个。学校还设有5个附属医院和2个附属学校。 同济大学在长期办学中形成了以“严谨、求实、团结、创新”为校训和“同舟共济、自强不息”的同济精神，逐步形成自身的五大办学优势：历史悠久、学风严谨、师资实力雄厚的传统优势；德语，建筑、土木、海洋、环境、车辆、交通等水平居先的学科优势；博采众长，对德（欧）交往"窗口"的国际交流优势；立足上海、紧密结合国际化大都市发展的地域优势；直属中央、服务于全国经济建设主战场的建制优势。 近年来同济大学正在探索并逐步形成有自己特色的现代教育思想和办学理念。以本科教育为立校之本，以研究生教育为强校之路。确立“知识、能力、人格”三位一体的全面素质教育和复合型人才培养模式。坚持“人才培养、科学研究、社会服务、国际交往”四大办学功能协调发展，努力强化服务社会的功能，实现大学功能中心化。以国家科技发展战略和地区经济重点需求为指针，促进传统学科高新化、新兴学科强势化、学科交叉集约化。与产业链紧密结合，形成优势学科和相对弱势学科互融共进的学科链和学科群，构建综合性大学的学科体系。在为国家经济建设和社会发展做贡献的过程中，争取更多的“单项冠军”，提升学校的学术地位和社会声誉。 同济大学已建成的校园占地面积3700多亩，分五个校区，四平路校区位于上海市四平路，沪西校区位于上海市真南路，沪北校区位于上海市共和新路，沪东校区位于上海市武东路，嘉定校区位于安亭上海国际汽车城内。 [编辑] 两院院士汪品先 孙钧 马在田 姚熹 郑时龄 项海帆 李同保 郭重庆 戴复东 范立础 卢耀如 沈祖炎 [编辑] 曾在同济大学任教或工作的院士梁伯强 贝时璋 沈其震 裘法祖 朱洪元 陶亨咸 王守武 唐有祺 吴式枢 卢佩章 王守觉 吴孟超 吴 旻 黄志镗 俞鸿儒 曹楚南 丁大钊 许厚泽 何友声 宁津生 涂铭旌 陈新 钱易 叶可明 李同保 钟万勰 倪嘉缵 张涤生 潘镜芙 朱能鸿 张祖勋 [编辑] 杰出校友
[编辑] 现任行政领导[编辑] 现任党委领导
[编辑] 参看[编辑] 外部链接
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